媽媽週記
我為何要遊戲遊戲治療學習手記（一）
偶遇「遊戲治療」，是在路德會一個遊戲治療的家長班，卻沒有想到自此一見鍾情、不能自拔。
以往，筆者對於「遊戲」、「玩」其實沒有太多概念。小時候由大陸移居香港，父母為着兩餐奔波勞碌，甚少有時間管教和陪伴我們，更不會有閒錢買玩具或陪我們到處遊玩。兒時最常玩的玩意，就是和幾個男孩一起用透明膠袋捕捉蒼蠅然後灌水看着牠掙扎，以及到屋企對面的垃圾站尋寶；第一次玩「芭比」公仔，是在朋友的家，雖然感到新奇，卻不及我終日跟隨兄長們在垃圾堆裡尋寶般快活。長大後，對玩「玩具」亦不是特別熱衷，亦很難明白為何有些朋友對某些公仔或機械人愛不釋手。現在作為人母，雖然明白孩子「自由玩」（ free play)的重要性，可是卻甚少對遊戲行為進行解碼。
未料到，第一次感受到遊戲治療的威力，竟然不是發生在兒子身上，而是自己身上。有一次在課堂上，我們要扮演孩子以及治療師角色，我拿了幾個恐龍以及帶劍武士、幾個人仔及積木便隨意扮孩子在玩玩
具。因為小時候沒有玩玩具的經驗，坦白說開始時我是有點手足無措不知如何玩，只能隨意把玩具郁來郁去，可是慢慢地兩個武士卻開始打架，用劍刺對方，而幾個人仔只能無助地站在旁邊。我漸漸感到有一種莫名的恐懼，同時又很想喊，又很想逃避。突然間，我腦海中浮現小時候家姐和表哥打架的情景，記得有一次不知是誰用小刀崵了對方的臉一下，而當時的我卻只能在角落偷偷哭着。在這遊戲當中，我完全感受到我小時候面對這種情景那種恐懼無助的無力和憤怒感。模擬遊戲結束時，我大抵已經用恐龍拯救了人仔、兩個武士和好、小人仔擁抱着兩個武士來進行了自我療癒。扮演治療師的社工同學，並不知道這過程中我內心的跌宕，可是她卻用治療師的話語技巧，讓我感到我被聆聽、被理解和接納，同時我是有能力去改變的。
這次的經驗，令潛意識中的恐懼和憤怒浮現出來，讓我明白到成年的我看到別人打架或大聲時，內心那莫名恐懼的由來，更令我深深感受到遊戲治療大師 Garry Landreth說的：「遊戲是孩子的天性，玩具是他們的語言。
在親職教育工作上，我們往往見到很多孩子面對的問題，其實都是來自原生家庭：父母與自己的父母有着愛恨交纏卻不懂處理的矛盾情意結，直接影響着自己與孩子的關係；父母兒時所受到的欺凌、所受的苦痛和憤怒所遺留的負面情緒，亦直接影響孩子對世界的安全感和信心。作為遊戲治療初學者，我深深感到，不但是孩子，就連大人內心「不自知」、「說不出理不清的情緒」，其實都可以透過遊戲的方法表達出來，從而得到療癒。
遊戲治療最可貴的地方，在於它背後理念是完全相信及接納孩子的真我。 Garry Landreth曾在遊戲治療大會這樣問：「在這世界，有哪個地方能接納孩子做最真實的自己？」見到大家沉默不語，他接着道：「 No where，只有在遊戲（治療）室，但在家亦應如此。」
是的，在家亦應如此。作為父母，我們一直以為「家」對孩子一定是最安全的地方，可是撫心自問，我們的「家」又是否隱藏着對孩子過高的期望，導致孩子會隱藏本性去迎合父母，又或是另一極端，以父母眼中的偏差行為出現，希望能吸引到父母看到自己冰山下面的真正需要
鄭英
資深大陸農村社區發展工作者。前大地媽媽有機教育中心創辦人之一，現為兩名兒子的全職媽媽。
堅信社會發展的希望在於新一代世界觀的培養。完成華德福（ Waldorf）培訓及瑞典布隆貝格韻律運動（ BRMT）課程後，曾與朋友成立幼兒教育中心實踐教育理想。
mail:chermaine.cheng2017@gmail.com
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