《詩詩細語》專欄是講述我，單親媽媽和患有自閉症兒子的故事，希望讓更多人瞭解自閉症，每期故事會分享一些湊仔的小秘方。
有著自閉症孩子的我，對兒子特別的愛心與責任，而至傾盡全力及財力，十多年對兒子進行治療的長期奮鬥經歷。花費開支不用說也是超高昂的。
父母們先要多花些時間學習自閉症及其治療方式，因為現在你們花的時間，會幫助到你的孩子，而且將來也可以省下很多冤枉時間與金錢。
我和大家一直分享一些湊星星寶寶的心得。有些看似比較簡單溝通的課程，但卻是非常重要的。
尋找適合你孩子的專業治療師？詳細解說一下各種治療理念的知識。
Royce 在新加坡五歲的時候，也參加了一所只用ABA的治療課程的小教室，星期一至五早上三小時課程。
對於處理患有自閉症的兒子各種問題，我先多認識這個課程，「應用行為分析治療」另外再給兒子試堂，這種治療目的是，給予指示，透過獎勵作為學習動機，從而鼓勵孩子們。
到底什麼是ABA?
"Applied Behavior Analysis" 應用行為分析，ABA是一種以證據為基礎的教學方式。經過多年的科學認證，証明ABA可有效改變行為。
前因–行為–後果
兒子上的課堂，設立了模擬控制的環境，教導自閉症的Royce 寶寶自發性用請求來溝通。例如ABA 課堂的老師會引導Royce 說："Please"請，老師會把他想要的玩具放在附近，當Royce說出"Please請"，老師便會把他想要的玩具給他，兒子會重複下學習，譲他玩一會後又會再把玩具拿走，直到孩子自發性地說出指定的"Please請"。
這看似很簡單的學習，玩？沒有錯！兒子就是從玩而學習。
ABA?我當初以為Royce 寶寶坐在書桌，反覆學習同一個認知觀念就是或只是針對行為問題。其實ABA是以透過分析不同行為的目的，並配合兒子的程度而個別設計的課程，密集式的來教育患有自閉症的兒子，Royce可以學到不單只有語言溝通，還有認知及社交技巧，他也學習著日常生活的簡單技能。
詩詩湊兒心經:
我會把給予兒子的獎勵，融入平日生活中，幫助訓練，我會使用一些寶寶喜歡的食物，譲他要求要吃，完成點餐，食物送到便鼓勵他說"thank you多謝"。
我和兒子可以一起分享訓練的完成品，就是學習點餐的食物...哈哈!
注意事項：
可以把技巧的難度逐步來，先採用步驟較少的活動作開始，再慢慢增加。
隨著步驟和程度，同時我會教導兒子一些不同的字重覆練習。
再慢慢在不同環境，建立情況，把技巧融入到日常生活中。
自閉症的孩子都有不同，不是每一種治療都適合Royce寶寶，而ABA也不一定適合每一位自閉症的孩子。所以父母們讓孩子接受治療的同時，要不斷地觀察孩子的改變，因應著不同階段的需要，讓孩子接受到最合適的治療。
待續⋯
倪詩蓓
中国香港演員，新加坡兒童感統室內游樂中心的創辦人
《詩詩@課》
自閉症兒童，單獨遊戲學習課程，提高孩子在各領域的能力，以遊戲式學習法讓自閉症的孩子享受學習。
在遊戲中學習，譲自閉症兒童由遊戲對人事物產生互動。
有興趣課程可以留言在倪詩蓓的facebook
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